Publicaciones


Libro “Universidad y Territorio: A 10 AÑOS DEL PROGRAMA INTEGRAL METROPOLITANO Y 100 AÑOS DE LA REFORMA DE CÓRDOBA”

El presente libro conmemora y celebra los primeros diez años del Programa Integral Metropolitano (PIM) de la Universidad de la República. Una conmemoración es una construcción de memoria compartida. Es decir, una tarea: la de reconstruir, analizar, interrogar y problematizar aquello que es objeto de conmemoración. Para esa tarea han sido convocados los autores de los textos que […]

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¿Miserias necesarias? Dinámicas espaciales del capital, el Estado y el tejido social en la región noreste metropolitana de Montevideo

Resumen: El artículo muestra los principales hallazgos de la investigación “Territorio controlado: formas de intervención y dominación en la región noreste metropolitana de Montevideo”. Dicho proyecto abordó de forma interdisciplinaria la movilidad del capital en la región, su relación con el Estado a través de los tres niveles de gobierno y la producción de las […]

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Video: “Sembrá integración, cosechá futuro”

Video realizado de cara a la feria agroecológica “Sembrá integración, cosechá futuro” en el marco de la Pasantía “Educación-Acción en contextos de encierro”. U6 Punta de Rieles Instituto Nacional de Rehabilitación PIM-Udelar Diciembre 2016. Facebook: https://www.facebook.com/colectivo.ca… Twitter: https://twitter.com/CatalejoUy Instagram: http://www.instagram.com/colectivocat… Web: http://www.colectivocatalejo.org

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Singularidades de la docencia integral: relaciones de aprendizaje entre estudiantes, docentes y actores sociales

Resumen: El presente trabajo tiene por objetivo reflexionar sobre los aspectos de la práctica docente en el marco el Programa Integral Metropolitano de la Universidad de la República. Esta práctica adquiere la singularidad de realizarse desde la estrategia de la integralidad como práctica educativa, buscando generar efectos de aprendizajes entre estudiantes y docentes, así como entre estos y los actores […]

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Integralidad Universitaria desde la experiencia del Proyecto Flor de Ceibo: La Universidad acompañando la implementación de política pública orientada a la apropiación social de las TIC

Resumen: Uruguay es el primer país que implementa a través del Plan CEIBAL la propuesta de OLPC para todos los niños y niñas insertos en el sistema público de educación. Esta ponencia reflexiona desde la experiencia desarrollada desde 2008 por el Proyecto Flor de Ceibo como espacio de construcción de integralidad de la Universidad de la República (UdelaR) acompañando […]

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Prácticas Universitarias Integrales en Malvin Norte: Fortaleciendo la organización barrial hacia el ejercicio pleno del derecho a la ciudad

Resumen Este artículo se enmarca en el proceso de trabajo que nivel territorial realiza en Malvin Norte la Universidad de la República de Uruguay (UdelaR) a través del Programa Integral Metropolitano (PIM). Los principios que orientan el PIM son: la integración de las funciones universitarias de enseñanza-investigación-extensión, la integración de las diversas disciplinas que se […]

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Universidad en cárceles: Experiencias de trabajo desde el Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio y el Programa Integral Metropolitano

Artículo en Informe Serpaj. Cita Bibliográfica: Cantabrana, M; Folgar, L Pasturino, G y Rivero, A (2017) “Universidad en cárceles: Experiencias de trabajo desde el Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio y el Programa Integral Metropolitano” en:  Informe Serpaj 2017 http://www.serpaj.org.uy/serpaj/index.php/documentos-de-interes/file/55-info2017

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Espacios educativo-culturales en la cárcel desde la perspectiva de sus protagonistas. El caso de la Unidad N°6 Punta de Rieles

Resumen El presente artículo es producto de una experiencia de intercambio y escritura colectiva emprendida por docentes del Programa Integral Metropolitano de la Universidad de la República y personas privadas de libertad de la Unidad Nº6 Punta de Rieles. Su objetivo es contribuir a la generación de conocimiento en torno a los sentidos y especificidades de la educación […]

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LIBRO: Primeras Jornadas de precariedad Urbana y Desigualdad Territorial

Las Primeras Jornadas de Precariedad Urbana y Desigualdad Territorial centraron la atención en visibilizar y exponer la precariedad concentrada, dispersa y de borde urbano presente en la zona afectada por la Cuenca del Arroyo de la Chacarita. (…) Fueron un esfuerzo conjunto y su organización estuvo a cargo de los integrantes del Consejo de la […]

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¿Resistencia o propuesta? Situación y perspectivas de la producción ovina agroecológica en la Región Metropolitana de Uruguay

Rodrigo García Ferreira Resumen: En los últimos años la producción ovina dio señales de crecer en la Región Metropolitana (RM) uruguaya y aparecer como una posibilidad para los agricultores familiares de dicha región. En particular una producción ovina basada en el manejo agroecológico se plantea como alternativa para estos agricultores. El presente estudio analiza la situación de la […]

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La extensión universitaria y la universidad latinoamericana: hacia un nuevo “orden de anticipación” a 100 años de la revuelta estudiantil de Córdoba. 

Agustín Cano Menoni Resumen En vísperas del centenario de la revuelta estudiantil de Córdoba de 1918, se presenta una buena oportunidad para reflexionar sobre la relación entre la extensión universitaria y el movimiento reformista latinoamericano. En este artículo se procura comprender las características que el extensionismo, cuyo origen es europeo, adquirió en América Latina al […]

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Cárceles en el Uruguay en el Siglo XXI

Cárceles en el Uruguay en el siglo xxi recoge algunos de los principales aportes a la problemática carcelaria. En los últimos años del siglo pasado y los primeros del actual, se registró un incremento de la población carcelaria de características alarmantes, alcanzando índices de prisionización de los más altos en América Latina. Los índices de […]

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Ciclo Más Universidad- La Universidad en contextos de encierro

Los aportes de la Udelar en este campo son diversos, este material deja testimonio de una de las experiencias educativas más enriquecedoras que se realiza la Udelar en convenio con el Instituto Nacional de Rehabilitación (INR) en la cárcel de Punta de Rieles. El foco en este video está dado en la importancia del acceso […]

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Documental sobre el barrio en el km 16 de Ruta 8 Montevideo Uruguay.

Documental sobre el barrio en el km 16 de Ruta 8 Montevideo Uruguay. Realizado por estudiantes del Taller Laborde del Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes que realizaron sus prácticas en el PIM en los años 2009-2010.

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Los caminos de la extensión en América Latina y el Caribe

Resumen: Este libro se presentó como la posibilidad de visibilizar los caminos extensionistas en Nuestra América y llegamos acá gracias a la movilización de quienes llevan adelante prácticas significativas en la materia. A casi 100 años de la Reforma Universitaria de Córdoba nos preguntamos, desde la extensión universitaria, si somos realmente partícipes protagonistas de los […]

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Teatro Punta Rieles Parte

Video realizado en el marco del Espacio de Formación Integral (EFI) del Seminario-Taller de Comunicación Audiovisual de la Liccom (UdelaR), en conjunto con el Programa Integral Metropolitano (PIM) y el Teatro comunitario Punta de Rieles, en el año 2010.  

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Territorio y Transformación

¿Cuáles son los abordajes impulsados desde la Universidad en su vinculación con la comunidad? ¿Cuáles son las alternativas pedagógicas que se plantean? Los programas integrales surgen como una forma de establecer un relacionamiento comprometido con distintos actores, proponiendo nuevos modelos educativos y abordajes territoriales. El Programa Integral Metropolitano desarrolla experiencias que apuestan a la formación […]

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Póster: “Prácticas integrales universitarias en Malvín Norte entre 2013 y 2015”

Autores: Acosta, Blanca; Caggiani, Juan; Folgar, Leticia y Sanguinetti, Joaquina; Póster: “Prácticas integrales universitarias en Malvín Norte entre 2013 y 2015” presentado en el Congreso Latinoamericano de Investigación y Educación Superior Interdisciplinaria, organizado por el Espacio Interdisciplinario de la UdelaR de Uruguay, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Valparaíso de Chile y […]

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Sistematizando experiencia en Malvin Norte.

Autores: Iván Duarte, Alejandra Berriel, Leticia Folgar y Juan Caggiani. Ponencia presentada en el “XVI Encuentro Nacional, XI Internacional de Investigadores en Educación Física y II Encuentro Nacional de Extensión. Desafíos de la investigación y de la extensión en Educación Física a 10 años del ingreso del ISEF a la UDELAR”. Resumen: Partimos del reconocimiento […]

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