Autor: Agustín Cano
Las preguntas disparadoras para los panelistas fueron: ¿Cómo podemos pensar la enseñanza desde la integralidad? ¿Que desafíos implica para los formatos de aula clásicos? ¿Qué puntos de encuentro existen entre las prácticas integrales y las interdisciplinarias? ¿Cómo se redimensionan las tres funciones universitarias desde estas miradas?
Cita: Cano, Agustín (2015) «Integralidad en la Universidad de la República. Apuntes para el debate universitario». Capítulo de libro: «En_clave inter 2014. Educación superior e interdisciplina». Montevideo: Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República. ISSN/ISBN: 9789974012912.